https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1686 Tue, 16 Jun 2026 22:00:03 GMT 2026-06-16T22:00:03Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/8003 Título: Silenciamentos históricos no livro didático: um estudo de caso em escolas de Santo Amaro/BA Autor(es): Santos, Mayara Fabiane Caldas dos Resumo: Este artigo analisa os livros didáticos de História utilizados nas escolas públicas e privadas de Santo Amaro/BA, observando a ausência de conteúdos que representem a população negra, indígena e a própria história local. A pesquisa parte da análise dos livros “História: Sociedade & Cidadania (FTD, PNLD)” e “Caderno do Pensamento Ativo (GeekieOne)”, buscando compreender como o PNLD e as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 são aplicados no ensino básico. O estudo também reflete sobre os desafios enfrentados pelos professores, especialmente nas fragilidades da autonomia docente, além das sobrecargas de trabalho. A partir das experiências vividas nos programas PIBID, Residência Pedagógica e nos estágios supervisionados, observou-se que o Arquivo Público de Santo Amaro dispõe de um acervo valioso para o ensino de História, capaz de fortalecer o pertencimento cultural dos estudantes e aproximar a escola da comunidade. Conclui-se que os livros didáticos ainda não contemplam a diversidade étnico-racial e as especificidades locais, reforçando a importância do professor/a como mediador/a crítico e autor/a de práticas pedagógicas que valorizem a memória, a identidade e a cultura santamarense no currículo escolar. Descrição: SANTOS, Mayara Fabiane Caldas dos. Silenciamentos históricos no livro didático: um estudo de caso em escolas de Santo Amaro/BA. 2025. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2025. Thu, 27 Nov 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/8003 2025-11-27T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7562 Título: Vida de mindjer bidera: relações de gênero e trabalho no mercado informal da Guiné-Bissau (2000-2018) Autor(es): N'Zalé, Patrícia Resumo: O presente artigo procura apresentar questões do cotidiano das mulheres bideiras guineenses – vendedoras que oferecem produtos variados em ruas, mercados e feiras –, seus desafios, suas formações de inserção na vida econômica e social em um país com complexas oscilações políticas e profundas desigualdades de gênero, entre as últimas décadas do século XX e início do XXI. Nesse percurso, também abordaremos a abota, um sistema de poupança utilizado pelas bideiras, quase sempre como forma de investimento e segurança econômica. Para analisar essas questões, recorremos a diferentes estudos sobre a temática, e também a material jornalístico, músicas tina e, num exercício metodológico de auto etnografia, serão relacionados, analiticamente, às experiências relatadas por Ângela Canoquinam, minha mãe, que trabalhou como bideira entre os anos de 1987 e 2022. Como observaremos, essas mulheres seguem se reinventando e criando estratégias de subsistência, através, por exemplo, dos grupos de mandjuandade, espaços em que se divertem, se auxiliam e reforçam laços de solidariedade e afetividade. Descrição: N'ZALÉ, Patrícia. Vida de mindjer bidera: relações de gênero e trabalho no mercado informal da Guiné-Bissau (2000-2018). 2023. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2023. Fri, 03 Feb 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7562 2023-02-03T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6881 Título: O turbante na afro-diáspora: um olhar sobre o ojá usado nos Candomblés da Bahia Autor(es): Santana, Ananda Átila Pereira Resumo: Os turbantes são usados como forte símbolo do empoderamento, conectado com a cultura carrega a estética ancestral e política, já inserido no contexto do Candomblé, essa indumentária conta as histórias dos orixás, nkisis, voduns, hierarquias e ancestralidade. Cada tipo de amarração tem seus sentidos e materialidades. Este artigo se dedica apresentar uma narrativa de resgate da memória sobre os sentidos da indumentária dos turbantes na afrodiaspora e os ojás usados nos candomblés da Bahia. Propõe um olhar relacional do ojá como elemento central, evidenciando sua grandeza no universo religioso e cultural das comunidades dos terreiros de candomblé. O estudo vai explorar conceitos, métodos e abordagens em oralidades, com foco em gêneros, relações simbólicas discursivas, narrativas relacionado as memórias da escravidão. Abordará numa conjunção histórica, as diversas formas culturais e seus processos de ressignificação originados pela complexidade dos negros em suas diversas formas de produção, comunicação, acumulo de saberes ancestrais, da dimensão do universo religioso, que traduz aspectos identitários que buscaremos analisar no ojá em seu cotidiano nos terreiros que formulam a identidade religiosa do povo de santo na Bahia. Este trabalho vai permitir uma análise da visibilidade de sujeitos históricos e lançar luz sobre suas inter-relações e práticas sociais, da cultura em suas mais diversas expressões produzidas a partir das múltiplas percepções, vivências da realidade social por grupos em comunidades brasileiras na Bahia. Descrição: SANTANA, Ananda Átila Pereira. O turbante na afro-diáspora: um olhar sobre o ojá usado nos Candomblés da Bahia. 2024. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024. Mon, 25 Nov 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6881 2024-11-25T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5992 Título: Mediação, conflitos e resistência: o papel político dos líderes nativos na luta anticolonial na região de Cacheu – Guiné-Bissau (1884-1973) Autor(es): Costa, Justen da Resumo: O artigo foca na agência histórica dos líderes nativos da região de Cacheu que desempenharam, como estratégia de resistência, um posicionamento de colaboração e mediação nas situações de embates e conflitos, durante os contextos da administração colonial portuguesa na Guiné-Bissau, do período da realização da Conferência de Berlim à descolonização, em 1973. Para conduzir a análise, foi feita levantamento bibliográfico por meio de pesquisa e recursos de buscas em fontes digitais, artigos, revistas, além de fontes secundárias em livros e cartografias. Os resultados da análise destacam a importância que as lideranças locais tiveram, enquanto intermediavam relações comerciais e administrativas com os colonizadores portugueses, buscando preservar os interesses e as tradições de seus povos, em meio às ações de controle colonial. Dos primeiros contatos entre os portugueses e os habitantes locais, caracterizado por intercâmbios e alianças, aos conflitos decorrentes das constantes tensões, as populações nativas desenvolveram formas de resistência, através da manutenção de suas práticas culturais e no reconhecimento dos seus líderes e suas tradições. Assim, a análise revela a complexidade de tais relações, na delimitação espacial de Cacheu, como uma região historicamente decisiva para a implementação do sistema colonial na Guiné-Bissau. Descrição: COSTA, Justen da. Mediação, conflitos e resistência: o papel político dos líderes nativos na luta anticolonial na região de Cacheu – Guiné-Bissau (1884-1973). 2024. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024. Fri, 10 May 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5992 2024-05-10T00:00:00Z