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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2019-08-07 | Políticas sociais em Angola: o impacto dos programas sociais na agricultura familiar | Kinsumba, Ulisses Álvaro |
| 2019-08-16 | O papel do partido político no processo da democracia Guineense (1994-2018) | Branco, Tugna Imbana |
| 2019-04-22 | Globalização e mobilidade dos jogadores de futebol: caso da Guiné-Bissau 1974-2017 | Seide, Suleimane |
| 2019-09-04 | O papel do movimento nacional da sociedade civil para a paz, democracia e desenvolvimento na resolução do golpe de estado de 12 de abril de 2012 em Guiné-Bissau | Cabi, Sambite Santos |
| 2019-08-30 | Nturudu: Diversidade cultural e unidade nacional no carnaval da Guiné-Bissau | Focna, Salomão Moreira |
| 2019-02-02 | As elites políticas e o desenvolvimento na Guiné-Bissau | Regna, Rumano |
| 2019-03-21 | Identidades culturais e educação no mundo globalizado | Sampa, Pascoal Jorge |
| 2019-08-28 | As perspectivas e o ingresso dos alunos de ensino médio de escola pública no ensino superior | Silva, Maria Eduarda Freitas |
| 2019-08-30 | A atuação de organizações não governamentais (ONGS) no campo dos conflitos ambientais na Guiné-Bissau | Có, João Paulo Santim |
| 2019-08-26 | Patrimonialização e invisibilidade feminina: um estudo de caso da capoeira do Ceará | Soares, Estelany Silveira |
| 2019-08-15 | Territórios Quilombolas no Ceará: dimensões sociológicas e educativas | Silva, David da |
| 2019-03-21 | Ensino de Sociologia nos países da CPLP | M'mende, Celeste Silva Vuap |
| 2019-08-30 | Análises do percurso migratório e da permanência dos intelectuais africanos: o caso dos intelectuais da Guiné-Bissau no Brasil | Có, Barnabé Augusto |
| 2019-08-30 | Política africana para o desenvolvimento: uma análise da agenda 2063 no contexto do plano Terra Ranka | Correia, Armando Arnaldo |
| 2019-08-08 | Entre ser e não ser: observações sobre a presença de lgbt's em uma escola de ensino médio de Redenção – Ceará | Vidal, Antoniel do Nascimento |
| 2019-03-22 | Núcleo de trabalho, pesquisa e práticas sociais (NTPPS) no currículo do ensino médio de tempo integração: uma análise a partir da percepção dos professores de uma escola do município de Redenção/CE | Madeira, Annie Rosa Ribeiro |
| 2019-08-27 | Quebrando tabu: a situação da mulher no mercado de trabalho formal em Guiné-Bissau (2010-2018) | Có, Ada Joseliza |
| 2019-08-27 | A bibliografia sobre a população lgbt em Cabo Verde: pesquisa bibliográfica e direitos lgbt | Reis, Carmem Aires dos |
| 2019-08-29 | O interesse na participação política e a compreensão do processo eleitoral Guineense | Salecha, Amissão |
| 2020-01-30 | O universal para além do universalismo europeu: uma possível abertura do mundo em Achille Mbembe e outras leituras anti-coloniais | Silva, Agostinho da |
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