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Título: Crenças linguísticas nos espaços lusófonos
Título(s) alternativo(s): fatos e mitos acerca da língua portuguesa no discurso dos alunos da Unilab
Autor(es): Faustino, Anna Erika Rocha
Palavras-chave: Sociolinguística
Crenças linguísticas
Espaços lusófonos
Heterogeneidade constitutiva
Data do documento: 2014
Citação: FAUSTINO, S. E. R. (2014)
Resumo: De forma amplamente documentada pela Sociolinguística (SHERRE, 2005; BAGNO, 2009), sabemos que muitos são os mitos em torno da Língua Portuguesa em território brasileiro; dadas as dimensões continentais do Brasil e o abismo socioeconômico que separa os brasileiros, inviabilizando o acesso de muitos à cultura de letramento, há usos do português brasileiro extremamente estigmatizados e outros sobrelevados à condição de modelares; mas qual adimensão dessa mitologia nos espaços lusófonos? A fim de investigarmos o que são fatos e mitos linguísticos nos espaços lusófonos, elaboramos questionário de onze perguntas sobre a língua portuguesa e os usos que dela se fazem, com o objetivo de compreender como guineenses, moçambicanos, angolanos, brasileiros, cabo-verdianos, são tomenses e timorenses, recémingressos no espaço universitário, percebem a língua portuguesa. Submetemos o questionário a 21 alunos da UNILAB. Entrevistamos três graduandos que pertencem às distintas regiões geográficas na qual o Português é Língua Oficial: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor Leste. Os resultados mostram que crenças como a superioridade da língua do colonizador sobre a língua do colonizado se fazem presentes nos discursos dos graduandos; o que evidencia que o trabalho de desmitificação para efeito de compreensão da heterogeneidade constitutiva das línguas naturais (BAGNO: 2009) é imprescindível na formação do recém-ingresso na universidade.
Descrição: FAUSTINO, Anna Erika Rocha. Crenças linguísticas nos espaços lusófonos: fatos e mitos acerca da língua portuguesa no discurso dos alunos da Unilab. 2014. 45 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades e Letras, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2014.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1389
Aparece nas coleções:Monografia - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE)

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